LOGOPEDO PASLAUGOS
Logopedo veiklos turinys:
- įvertina mokinių kalbos raidos ypatumus bei kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus.
- logopedas pagal mokyklos vadovo patvirtintą tvarkaraštį dirba specialiojo ugdymo kabinete.
- pagrindinė logopedo darbo forma yra pratybos: individualios, pogrupinės ir grupinės.
- logopedas tvarko logopedo dienyną, specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo ir specialiosios pedagoginės pagalbos skyrimo dokumentus, rengia veiklos programą ir darbo ataskaitą.
- logopedas pildo kalbos įvertinimo korteles, prireikus sudaro individualiąsias ir pogrupines bei grupines programas.
- logopedas už darbo rezultatus atsiskaito mokyklos vadovui, pateikdamas veiklos programą ir veiklos ataskaitą.
- konsultuoja kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų turinčius mokinius, jų tėvus (globėjus) ir mokytojus ugdymo organizavimo, kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų prevencijos bei jų šalinimo klausimais.
- bendradarbiauja su mokytojais, auklėtojais, spec. pedagogu, socialine pedagoge sudarant individualias programas, sistemingai kelia kvalifikaciją.
Darželio logopedo darbo laikas
|
Savaitės diena |
Kontaktinės valandos |
Nekontaktinės valandos |
|
Pirmadienis |
7.50-12.20 14.35-16.41 |
7.00-7.50 12.50-14.35 16.41-18.18 |
|
Antradienis |
7.50-12.20 15.00-17.06 |
7.00-7.50 12.50-15.00 17.06-18.18 |
|
Trečiadienis |
7.50-12.20 15.00-17.06 |
7.00-7.50 12.50-15.00 17.06-18.18 |
|
Ketvirtadienis |
7.50-12.20 14.35-16.41 |
7.00-7.50 12.50-14.35 16.41-18.18 |
|
Penktadienis |
7.50-12.20 15.00-17.06 |
7.00-7.50 12.50-15.00 17.06-18.18 |
Mokyklos logopedo darbo laikas
|
Savaitės diena |
Kontaktinės valandos |
Nekontaktinės valandos |
|
Pirmadienis |
9.00-12.15 13.10-14.40 |
8.00-9.00 12.15-13.10 14.40-17.15 |
|
Antradienis |
9.00-12.15 13.10-14.20 |
8.00-9.00 12.15-13.10 14.20-16.55 |
|
Trečiadienis |
9.00-12.15 13.10-14.20 |
8.00-9.00 12.15-13.10 14.20-16.55 |
|
Ketvirtadienis |
9.00-12.15 13.10-14.20 |
8.00-9.00 12.15-13.10 14.20-16.55 |
SOCIALINIO PEDAGOGO PASLAUGOS
Socialinio pedagogo veiklos turinys:
- dirba su asmeniu (individualus darbas) – vaiku, tėvais ar teisėtais vaiko atstovais, mokytojais ir kitais mokykloje dirbančiais specialistais.
- vertina ir padeda spręsti problemas, susijusias su įvairiais vaikams kylančiais sunkumais (pagrindinių vaiko reikmių tenkinimo, saugumo užtikrinimo), dirba su vaikais, priklausomais nuo alkoholio, narkotinių medžiagų, patiriančiais seksualinį ir fizinį išnaudojimą, vykdo saviraiškos ir saviaktualizacijos, mokymosi motyvacijos, lankomumo, užimtumo, emocinių ir elgesio bei kitų problemų sprendimo prevencines programas.
- padeda tėvams ar teisėtiems vaiko atstovams ugdyti savo vaiką; suprasti jo socialinius ir psichologinius poreikius, jų tenkinimo svarbą, geriau suprasti vaiko, turinčio vystymosi sunkumų, poreikius, tėvų teises ir pareigas. Informuoja tėvus apie jų teisę gauti socialinę-pedagoginę pagalbą.
- bendradarbiauja su klasių auklėtojais, kitais mokytojais, specialistais, mokyklos administracija sprendžiant vaikų socialines – pedagogines problemas, ieškant efektyvių pagalbos būdų. Padeda jiems geriau suprasti, kaip vaikų socialinės problemos veikia jų elgesį, pažangumą, lankomumą. Teikia siūlymų, kaip būtų galima gerinti socialinį-pedagoginį klimatą, sukurti jaukią, saugią darbo aplinką.
- nuolat palaiko ryšius su vietos bendruomene ir įvairiomis įstaigomis, rūpinasi gyvenamosios aplinkos pritaikymu vaiko poreikiams.
- tiria socialinės pedagoginės pagalbos poreikį. Organizuoja ir koordinuoja socialinės-pedagoginės pagalbos teikimą ir vertina jos kokybę.
- kartu su įstaigos personalu, visuomeninėmis organizacijomis ir socialiniais partneriais iš kitų institucijų atlieka šviečiamąjį-informacinį darbą.
- inicijuoja, organizuoja socialinių projektų kūrimą ir jų įgyvendinimą.
- inicijuoja išteklių, kurie būtini vaikų ir jų šeimų poreikiams patenkinti, gavimą.
- palaiko ryšius su įvairiomis valstybinėmis įstaigomis ir nevyriausybinėmis organizacijomis, teikiančiomis socialinę, psichologinę, teisinę pagalbą.
- atstovauja ir gina vaikų teises mokykloje, teisėsaugos ir kitose institucijose.
- kartu su klasių auklėtojais, kitais ugdytojais rūpinasi vaikų socialinių įgūdžių ugdymu.
- lanko vaikus jų namuose, jeigu klasės auklėtojas neturi tam galimybių.
Socialinio pedagogo darbo laikas
|
Savaitės diena |
Darbo laikas |
Pietų pertrauka |
|
Pirmadienis |
8.00-15.45 |
12.00-12.30 |
|
Antradienis |
8.00-15.45 |
12.00-12.30 |
|
Trečiadienis |
8.00-15.45 |
12.00-12.30 |
|
Ketvirtadienis |
8.00-15.45 |
12.00-12.30 |
|
Penktadienis |
8.00-15.30 |
12.00-12.30 |
SPECIALIOJO PEDAGOGO PASLAUGOS
Specialiojo pedagogo veiklos turinys:
- Specialusis pedagogas padeda specialių ugdymosi poreikių turintiems vaikams įsisavinti ugdymo turinį ir lavina sutrikusias funkcijas, atsižvelgdamas į kiekvieno vaiko gebėjimus, ugdymosi galimybes ir ypatumus.
- Atlieka pedagoginį vaikų vertinimą, nustato vaikų žinių, mokėjimų, įgūdžių, gebėjimų lygį ir jų atitikimą ugdymo programoms bei įvertina pažangą darželyje.
- Bendradarbiaudamas su kitais pedagogais, vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, tėvais (globėjais, rūpintojais), kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujančiais ugdymo procese, pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais, numato specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tikslus ir uždavinius, jų pasiekimo būdus ir metodus, atitinkančius specialiuosius vaikų poreikius bei galimybes, ir juos taiko.
- Pataria pedagogams, kaip pritaikyti specialiųjų poreikių vaikams mokomąją medžiagą ir mokymo priemones, rengti ugdymo programas.
- Priklausomai nuo vaikų individualių savybių rengia sutrikusių funkcijų lavinimo programas, organizuoja ir veda sutrikusių funkcijų lavinimo pratybas.
- Teikia metodinę pagalbą pedagogams, specialiųjų poreikių vaikų tėvams (globėjams, rūpintojams) ir kitiems asmenims, tiesiogiai dalyvaujantiems ugdymo procese, ir juos konsultuoja specialiųjų poreikių vaikų ugdymo klausimais.
Specialiojo pedagogo darbo laikas:
|
Savaitės diena |
Darbo laikas |
|
Pirmadienis |
7.30-11.00 |
|
Antradienis |
7.30-11.00 |
|
Trečiadienis |
7.30-11.00 |
|
Ketvirtadienis |
7.30-11.00 |
|
Penktadienis |
7.30-11.00 |
PSICHOLOGO PASLAUGOS
Psichologo veiklos turinys:
- bendradarbiauja su mokytoju, specialiuoju pedagogu, logopedu, socialiniu pedagogu ir kitais su mokiniu dirbančiais specialistais numatant ugdymo tikslų ir uždavinių pasiekimo būdus;
- inicijuoja, rengia ir įgyvendina psichologinių problemų prevencijos programas, padedančias išvengti psichologinių ir ugdymo problemų bei veiksmingiau ugdyti psichologinių ir ugdymo problemų turinčius mokinius;
- dalyvauja formuojant teigiamą mokyklos-darželio bendruomenės požiūrį į psichologinių, asmenybės ir ugdymo problemų turinčius mokinius bei jų ugdymą kartu su bendraamžiais;
- šviečia mokyklos-darželio bendruomenę mokinių bendravimo, mokymosi motyvacijos, adaptacijos mokykloje-darželyje problemų sprendimo, psichologinių krizių įveikimo ir pan. klausimais;
- veda psichologijos pamokas;
- veda mokinių socialinių įgūdžių ugdymo grupes, individualius užsiėmimus mokiniams;
- atlieka aktualius mokykloje-darželyje grupinius tyrimus atsižvelgdamas į mokyklos-darželio bendruomenės poreikius;
- tvarko ir pildo savo darbo dokumentus.
Psichologo darbo laikas:
|
Savaitės diena |
Kontaktinės valandos |
Nekontaktinės valandos |
|
Pirmadienis |
10.00-15.00 |
8.00-10.00 15.00-17.00 |
|
Ketvirtadienis |
10.00-15.00 |
8.00-10.00 15.00-17.00 |
KINEZITERAPEUTO PASLAUGOS
Kineziterapeuto, masažuotojo pagalba teikiama specialiųjų poreikių turintiems mokiniams, kurie pristato pažymas iš reabilitologo.
Kineziterapeuto darbo laikas
|
Savaitės diena |
Darbo laikas |
Pietų pertrauka |
|
Pirmadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Antradienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Trečiadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Ketvirtadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Penktadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
Masažuotojo darbo laikas
|
Savaitės diena |
Darbo laikas |
|
Pirmadienis |
9.00-12.48 |
|
Antradienis |
9.00-12.48 |
|
Trečiadienis |
9.00-12.48 |
|
Ketvirtadienis |
9.00-12.48 |
|
Penktadienis |
9.00-12.48 |
ERGOTERAPEUTO PASLAUGOS
Ergoterapijos užsiėmimai vyksta individualiai su kiekvienu vaiku. Užsiėmimo metu yra lavinama:
- Smulkioji motorika, akių – rankų koordinacija, abiejų rankų koordinacija.
- Sensorikos lavinimas (jos metu lavinama taktilinė, vestibiulinė, propriorecepcinė, klausos, vizualinė sistemos).
- Kognityvinių funkcijų lavinimas (atmintis, dėmesys, suvokimas).
- Savarankiškumo lavinimas (pvz; mokymas segti sagas bei kitus užsegimus).
- Piešimo, rašymo lavinimas.
Ergoterapeuto darbo laikas
|
Savaitės diena |
Darbo laikas |
Pietų pertrauka |
|
Pirmadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Antradienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Trečiadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Ketvirtadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
|
Penktadienis |
7.00-17.30 |
12.30-13.00 |
VISUOMENĖS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS SPECIALISTO PASLAUGOS
Visuomenės sveikatos priežiūros specialisto veiklos turinys:
- Rinkti, kaupti ir analizuoti veikų ir mokinių sveikatos bei ligų paplitimo duomenis;
- aptarti vaiko sveikatos stiprinimo bei saugos poreikį;
- numatyti priemones ligoms ankstyvuoju laikotarpiu įtarti ir užkirsti joms kelią;
- formuoti teisingą veikų bei mokinių požiūrį į savo sveikatą ir ugdyti sveikos gyvensenos įgūdžius;
- užtikrinti pirmosios pagalbos suteikimą pavojingų būklių, traumų, nelaimingų atsitikimų atvejais.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialisto darbo laikas:
| Savaitės diena | Darbo laikas | Pietų pertrauka |
| Trečiadienis | 7.50-15.56 | 11.50-12.20 |
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistas pavaldus Alytaus miesto savivaldybės visuomenės sveikatos biurui.