„Šilinuko išdaigos, kas iš miško atkeliavo”, tokia projektinės savaitės tema. Pradėjome ją medžių edukacija. Kas yra „Žalieji Milžinai” vyresniųjų grupių vaikams pasakojo Nemuno kilpų regioninio parko vyresnioji specialistė Rosita, o mažieji darželio kieme, kartu su auklėtojomis, statė kankorėžių, kaštonų ir gilių labirintą. Įdomu, kokių pramogų, užduočių ir žaidimų dar sugalvos Šilinukas?

Šilinukas toliau krečia išdaigas. Pilnas įstaigos kiemas ne tik lapų, saulės spindulių, vaikų klegesio, bet ir netikėtų kūrinių… Pro rudenio langus šiandien galėjo dairytis visi, kuriems patinka Šilinuko išdaigos.

Spalio 10 d. minima Psichikos sveikatos diena. Socialinė pedagogė Laura ir psichologo asistentė Simona lavinamųjų ir specialiųjų klasių mokiniams šią savaitę paskelbė Laimės savaitę. Visą savaitę buvo vedami praktiniai užsiėmimai su mokiniais. Visi kartu kalbėjome apie laimę: kas ji yra, kaip būti laimingiems, žiūrėjome animacinį filmuką, „matavome“ savo laimę su termometrais ir darėme bendrus klasių plakatus. Norime pasidžiaugti, kad mūsų mokiniai labai laimingi…….

Jungiamės prie 20-osios EUROPOS JUDUMO SAVAITĖS, kurios šūkis šiemet yra „Judėk tvariai. Išlik sveikas“. Žmonės raginami palaikyti fizinę ir psichologinę formą, tyrinėti savo miesto, regiono ar šalies grožį ir rinktis transportą, kuris nekenkia aplinkai ir kitų žmonių sveikatai.

Nuo rugsėjo 16 iki 22 dienos „Vilties“ mokykloje-darželyje judrioji savaitė, kuri pasibaigė „Emocijų iššūkiu“. Įstaigos kieme vaikai judėjo „Linksmuoju šaligatviu“ atliko įvairias užduotis, siejo jas su emocijomis. „Garsiai šauk ir sportuok“, „Pasportuok ir nusijuok“, „Jei pavyko pasportuoti – šypsenėlę dovanoki“, „Bijo kiškis ir meška, kad sportuoti reiks visada“, „Kai pro šaly skrieja kamuoliai – būnu piktas aš labai“… Sportuodami prisiminėme, kad visos emocijos yra svarbios ir reikalingos, jos padeda augti, tobulėti, įgyti asmeninių patirčių.

Alytaus „Vilties“ mokykloje-darželyje svečiavosi Alytaus miesto policijos komisariato pareigūnė Laura, kuri mokiniams pravedė užsiėmimą apie saugų eismą. Ji pasakojo apie saugų elgesį gatvėje, atšvaitų dėvėjimą tamsiuoju paros metu, taisyklingą sėdėjimą automobilio kėdutėje bei teisingą diržo dėvėjimą ir pakartojo, kaip saugiai pereiti gatvę. Užsiėmimo pabaigoje policijos pareigūnė mokinukams padovanojo atšvaitų ir pakvietė šuniuką Amsį pabendrauti su vaikučiais. 

Savaitė prabėgo žaidžiant su žolynais, laukiame Žolinės šventės. Minint Žolinės šventę dėkojama už naują derlių, kurio nemaža dalis jau parkeliavusi į namus, atsisveikinama su žolynais, gėlėmis. Vienas svarbiausių šventės simbolių buvo ir yra žolynai. Tą dieną merginos nusipindavo 9 vainikus iš skirtingų augalų. Po šventės juos kabindavo gerąjame namų kampe. Užėjus perkūnijai smilkydavo tais vainikais namus, o susirgus dalį žolynų užplikydavo ir gerdavo arbatą. Yra pasakojimų, kad statant naują namą ir pinant pabaigtuvių vainiką tarp žalių augalų įpindavo ir žolynų nuo Žolinės vainikų. Šią dieną buvo ne tik pinami Žolinės vainikai, bet ir skinamos gausios žolynų puokštės. Buvo sakoma, kad jei kas žolynų puokštės Žolinės metu rankose neturi, tai tam velnias savo uodegą į delną įkiš. Žolynų puokštės kūrimas – tai gyvybės medžio atkartojimas, tai lyg kartojimas visatos susikūrimo, pilnatvės. Visata pilna gyvasties, todėl ir Žolinės puokštės gausios įvairiausių žolynėlių.

Gal miesto vaikams ir neaktualu pinti vainiką ar rinkti žolynų puokštę, nes viską pripratome pirkti parduotuvėje, bet šio veiksmo kartojimas neleidžia užmiršti gamtos dėsnių. Kiekvieną kartą pakartojant mitologinius veiksmus, mes primename patys sau, kaip veikia pasaulis. Pakartojimas neleidžia užsimiršti, o atmintis yra mūsų visų saugumas.

RESPUBLIKINIO SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ MOKINIŲ, JŲ TĖVŲ, MOKYTOJŲ ILGALAIKIO PROJEKTO „MANO OLIMPINĖ VASARA“ NUOSTATAI

Mokykliniame amžiaus tarpsnyje formuojasi savęs suvokimas, todėl kalbėti apie pyktį ir kitus išgyvenimus vaikams yra labai sunku. Lėlių terapija – vienas iš būdų padedantis vaikui išreikšti jo vidinius išgyvenimus, užblokuotas emocijas, pyktį ir agresiją. O šalia esančiam suaugusiajam – tai nuostabi galimybė subtiliai, netiesiogiai (per lėlę) auklėti ir ugdyti vaiką. Atsižvelgiant į kiekvieno vaiko individualumą, poreikius bei galimybes sukurta edukacinė programa ugdanti emocinį intelektą (gebėjimą suprasti save ir kitus). Edukacinė programa ,,Aš piktas” – pagalba vaikams atpažinti ir kontroliuoti savyje kylantį pyktį, bei užkirsti kelią agresyviam elgesiui.

Alytaus lėlių teatro „Aitvaras“ aktorė per nuotolį bendravo su mokiniais ir edukacinės programos „Aš piktas“ metu padėjo vaikams atpažinti kylantį pyktį bei įvardinti jo priežastis. Kartu visi mokėsi būdus kaip tą pyktį suvaldyti.